Parte importante de todos los esfuerzos de integración profesional y, por tanto, un serio reto para los servicios de apoyo al empleo es la coordinación del esfuerzo de preparación y cualificación profesional con las exigencias del lugar de trabajo, aspecto que aún se suele pasar por alto. Por muy justificada que esté la crítica al modelo tradicional de “formar para colocar”, la política de colocar primero para luego impartir formación en las destrezas precisas resulta igualmente insuficiente. Trabajar en las condiciones actuales no sólo implica practicar las denominadas virtudes laborales secundarias, esto es, puntualidad, concentración y velocidad, sino también poseer unas destrezas técnicas que siempre son necesarias y que el aspirante debe dominar antes de acceder al empleo. Pedir más sería exigir demasiado, no sólo a los aspirantes al puesto, sino también a las empresas dispuestas a contratarles.
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